一、主辦單位：

• 台中縣職能治療師公會  

二、協辦單位：

• 行政院衛生署豐原醫院
• 台中市職能治療師公會
• 南投縣職能治療師公會
• 彰化縣職能治療師公會

三、課程目的：

• 上午前半段課程目的為初步瞭解與大腦可塑性有關之現象、理論與臨床聯結，後半段課程則可瞭解與情緒有關的大腦實驗內涵與實驗設計，希望可對臨床運用有所啟示。近年來政府力推早期療育，強調以團隊合作的方式，整合療育計畫，且尊重與重視家庭參與療育計畫的重要角色。
• 在專業團隊中，職能治療師一直佔有一定重要的角色，然而在 與各專業間合作所需的溝通能力與角色釋放的技巧，卻是文獻與理論較難涵蓋與清楚解釋的部分。在療育計畫的決策與執行過程中，居家計畫是最需要與家庭的密切 合作的部分，如何設計符合家庭需求、又不會讓家長與兒童偏離其職能角色的居家計畫，應是早期療育職能治療師的重要角色任務。
• 因此希望藉由這次課程與各位分 享與討論，職能治療師在早期療育團隊合作中的角色與臨床運用情形；以及符合早期療育理念的居家計畫之特性與臨床運用。

• 大腦可塑性現象之探討
• 文獻如何設計實驗來探討大腦運作情緒的機制
• 早期療育之團隊合作
• 以家庭為中心之居家計畫

五、上課日期：民國99年09月12日（星期日）

六、上課地點：行政院衛生署豐原醫院9F會議廳
                地址：台中縣豐原市安康路100號

1. 本課程一律採網路線上報名，請至本會網站註冊為網路會員，再由線上報名系統報名參加。
2. 本課程費用之繳交方式如下:

• 採虛擬帳戶方式於便利商店(四大超商)繳款，亦可於國泰世華銀行臨櫃繳款。
• 繳費單檔案將於報名截止後，由辦公室放置於本會網站『下載專區』供學員下載，請自行下載列印繳費單後繳款，逾期繳費單即失效，請務必於繳費期限內繳交費用。
• 逾期未繳費者視同放棄報名，將由候補學員遞補。

附件:

檔案	說明	檔案大小	最後修改
課程簡章	大腦可塑性、情緒實驗設計及早期療育臨床運用	214 Kb	西元2010年08月01日 20:54
網站註冊登入及線上報名課程說明.ppt	網站註冊登入及線上報名課程說明	2031 Kb	西元2010年07月27日 14:15